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Manual de utilização caixa lúdica para distração de crianças submetidas a procedimentos dolorosos
Este manual educativo foi desenvolvido para orientar profissionais de enfermagem na utilização da Caixa Lúdica como estratégia de distração de crianças durante procedimentos dolorosos nos serviços de saúde. O material apresenta orientações para o planejamento e a realização de intervenções lúdicas, considerando as necessidades e preferências da criança, sua participação no cuidado e o envolvimento da família. Contempla medidas de conforto, estratégias de comunicação e sugestões de brincadeiras e recursos lúdicos que podem ser utilizados antes, durante e após os procedimentos. Inclui os cartões “Você escolhe! Nós apoiamos você!”, que apresentam possibilidades de distração e favorecem a participação da criança na escolha dos recursos. O manual busca apoiar a prática de enfermagem na promoção de um cuidado humanizado, centrado na criança e na família, valorizando o brincar como recurso para o enfrentamento de experiências potencialmente dolorosas e estressantes.
Autores: Santana, Alice Barreto Yoneiama, Isadora Cristina de Oliveira, Balieiro, Maria Magda Ferreira Gomes, Peterlini, Maria Angélica Sorgini
Pedreira, Mavilde da Luz Gonçalves
Greg e a turma do exame físico
Greg e a turma do exame físico* é um livro infantil educativo desenvolvido com o propósito de apresentar às crianças, de maneira lúdica e acessível, o exame físico realizado por profissionais de saúde. Por meio de uma narrativa ilustrada, a obra aborda aspectos relacionados à avaliação física, buscando familiarizar o público infantil com os procedimentos, instrumentos e interações que fazem parte desse momento do cuidado. O livro valoriza o brincar, a comunicação e o acesso à informação como recursos para favorecer a compreensão e a participação da criança no cuidado à sua saúde. Destina-se a crianças, familiares, profissionais de saúde e educadores, podendo ser utilizado em atividades educativas e em diferentes contextos de atenção à saúde infantil
Autores: Ferrari, Gabrielle de Souza Momosse, Giulia Carmo, Carolina Jacomini de Souza, Danton Matheus de Anacleto, Aline Santa Cruz Belela
Certificado de coragem para crianças após procedimentos de saúde
O Certificado de Coragem é uma tecnologia de cuidado destinada à realização de uma intervenção de feedback do tipo recompensa, que pode ser utilizada por profissionais de saúde após a realização de procedimentos com crianças, reconhecendo e valorizando seus esforços, emoções e conquistas individuais. Sua construção foi fundamentada nas percepções de crianças de nove anos sobre o significado de ser corajoso, incorporando elementos lúdicos, como super-heróis e superpoderes, associados a estratégias para enfrentar o medo e lidar com os procedimentos de saúde. O material foi validado por enfermeiros especialistas e avaliado positivamente por crianças e familiares. O certificado é composto por duas páginas: a primeira destinada ao reconhecimento da coragem da criança e a segunda à apresentação de seis personagens, com orientações e estratégias de enfrentamento, além de um espaço para interação e personalização. Seu caráter inovador reside no desenvolvimento de uma tecnologia de cuidado construída com crianças e para criança, valorizando sua participação ativa na elaboração de recursos destinados ao cuidado pediátrico.
Autores: Autores Silva, Caroline Camilo, Anacleto, Aline Santa Cruz Belela, Maia, Edmara Bazoni Soares, Souza, Danton Matheus de
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